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让包容成为上海终身教育的底色
添加时间:2019-10-27
 

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2019年10月19日至20日,由上海市教育委员会指导、华东师范大学主办和上海终身教育研究院承办的第七届终身教育上海论坛在华东师范大学举行。本届论坛以“共同学习,共享未来——终身教育发展的新时代”为主题,吸引了来自中国、美国、日本、新西兰等国内外高校、研究机构和教育行政部门的代表参会。上海市教委副主任倪闽景在会上做了题为《包容——上海的终身教育如何促进城市可持续发展》的主旨报告,华东师范大学副校长戴立益出席论坛开幕式并致辞。

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上海市教委副主任倪闽景作主旨报告

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华东师范大学副校长戴立益致辞

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美国内布拉斯加州立大学夏岩作《终身教育背景下的家庭生活教育》专题演讲

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新西兰奥克兰大学伍尔·费舍研究中心斯图尔特·麦克诺顿作《终身学习背景下的信息化素养》专题演讲

倪闽景强调,上海终身教育体系以及学习型城市的建设和探索对于建成全球卓越城市有着十分重要的意义。他以哥伦比亚第二大城市麦德林为例阐述了开展以包容为核心的学习型城市建设和可持续发展战略不仅能够改变一座城市的面貌,还可以改变和生成城市的文化并进而整体重塑城市的形象和影响力。他认为上海的终身教育体系构建和学习型城市建设必须要把握学习的本质,结合学习方式、学习兴趣和学习习惯的新变化,满足不同人群的学习需求,为建设全球卓越城市增添活力和创新力。

倪闽景还特别指出,基于包容的城市可持续发展理念,上海要充分重视外来务工人员的教育和学习问题。2018年3月的统计数据表明,上海就业登记的外来人口大专以下学历的要超过60%,其中初中学历以下占50%,高中学历为12.3%。这与全球卓越城市发展所需的劳动者素质要求相比,还有很大的提升空间。倪闽景认为要充分利用现有的开放大学、高校继续教育和高等教育自学考试等三种学习教育渠道和系统提升外来人口的学历,并提出需要改革和优化的建议。

本次论坛突出了新时代上海终身教育的高质量发展。围绕本市终身教育如何在建设全球卓越城市的进程中,在率先实现教育现代化的工作大格局下,更好地将推进城市创新发展和实现教育公平作为主要目标和任务,参与本次论坛的国际组织代表、相关国家代表和北京、浙江、上海等省市代表,分享了丰富的研究成果,集中讨论了“共同学习,共享未来”的核心主题,深入探讨了更高水平的社区教育—社区(社会)发展互惠、更高质量的老年学习和更深层次的学校—社区合作等主题。论坛以多元的学术视角、丰富的实践案例和密集的交流互动,彰显了全球视野和本土行动。

终身教育上海论坛由上海终身教育研究院发起,至今已连续举办七届并正在成为我国终身教育和学习型社会建设领域的年度高端国际性学术论坛。论坛所提供的集知识创生、思想交流、学术对话和变革催生等角色于一体的平台,在不断为我国终身教育改革和发展贡献高水平研究成果的同时,也向世界推广中国和上海终身教育的实践经验和思想智慧。